Le pouvoir du "pas encore" | Activer la résilience et un état d’esprit de progression en famille
Description de l'atelier
En tant qu’éducateur·rice, notre manière d’aborder les élèves reflète souvent la manière dont nous nous traitons nous-mêmes. Nos expériences passées, nos croyances et notre perception du monde façonnent notre posture professionnelle. Combien de fois vous êtes-vous retenu·e, limité·e ou censuré·e par peur, par doute ou suite à un échec ? Il est temps de dépasser ces limites auto-imposées et d’embrasser un véritable état d’esprit de développement.
La puissance du « pas encore » repose sur un changement de perspective essentiel : une difficulté n’est pas un échec, c’est une étape vers la progression. Ce n’est pas de théorie abstraite — cet atelier vous apporte des outils concrets pour transformer votre état d’esprit, renforcer votre résilience émotionnelle et persévérer face aux défis.À travers des modèles comme PEA (Pensées – Émotions – Actions) et les Ponts d’Optimisme, nous travaillerons à transformer les pensées limitantes en actions constructives. Nous explorerons comment la pratique intentionnelle de l’optimisme peut ouvrir de nouvelles possibilités dans la classe et au-delà.
Au cœur de cet atelier se trouve l’idée fondatrice du « pas encore » : là où vous êtes aujourd’hui n’est pas là où vous serez demain. En adoptant un état d’esprit de progression, vous créez un effet d’entraînement positif — pour vous, pour vos élèves et pour votre établissement scolaire. Ensemble, nous dépasserons les limites pour créer des opportunités de développement, de résilience et de bien-être émotionnel, dans la classe comme en dehors.
Vous explorerez des compétences clés de l’intelligence émotionnelle telles que enrichir son vocabulaire émotionnel, piloter ses émotions, renforcer l’auto-empathie, repérer ses automatises et cultiver l’optimisme. Ces outils vous aideront à reformuler les défis, ajuster vos réponses émotionnelles et renforcer votre résilience pour faire face aux situations exigeantes du quotidien éducatif.
Objectifs de l'atelier
À la fin de cet atelier, vous serez en mesure de :
Cultiver la résilience en transformant les obstacles en leviers de développement personnel et professionnel
Adopter un état d’esprit de progression et encourager vos élèves à voir chaque défi comme une opportunité
Utiliser le modèle PEA pour transformer pensées, émotions et actions en leviers d’action positive
Renforcer votre résilience émotionnelle pour faire face aux défis de la classe avec stabilité et confiance
Utiliser les Ponts d’Optimisme pour développer un état d’esprit orienté solutions et possibilités
La puissance du « pas encore » n’est pas qu’un état d’esprit — c’est un mouvement éducatif.
Quand vous transformez votre dialogue intérieur, vous transformez ce qui devient possible pour vous — et pour vos élèves. Rejoignez cet atelier pour dépasser les limites, bâtir la résilience et incarner le changement que vous voulez inspirer.